تبليغاتX
دهگلان
 

عنوان : به آموزش بدبین نیستم

عنوان : به آموزش بدبین نیستم

                                     

به آموزش بدبین نیستم

 نوشته ی : محمد فایق مجیدی (کارشناس آموزش راهنمایی ناحیه ی ۲ سنندج )  
بر هر چه همی لرزی / می دان که همان ارزی
زین روی دل عاشق از عرش فزون باشد

" به تو می گویم زندگی به حقیقت ظلمت است / مگر شوق و شور در میان باشد . شوق و شور کور و بی هدف است مگر دانش در میان باشد . کار تهی و بی جان است مگر عشق در میان باشد و هنگامی که با عشق کار می کنی خود را با خود با خلق  و با خدا پیوند می دهی ... "


" از این ها گذشته / ترسو بودم . همواره وحشت دزدان / ارواح و مارهای بزرگ در دلم بود . شب ها جرأت خارج شدن از خانه را نداشتم . از تاریکی سخت می ترسیدم . خوابیدن در تاریکی برایم ناممکن بود . همواره تصور می کردم ارواح از یک سو / دزدان از سوی دیگر و مارها از دیگر سو به سراغم می آیند / پس اگر چراغی در اتاقم نمی سوخت خواب به چشمانم نمی آمد . " .... او بعدها گاندی می شود که تمام زندگی اش در خدمت به مردم می گذرد ...

عنوان : به آموزش بدبین نیستم
موضوع : یادداشت های روزانه
تعداد صفحه : 72

تیراژ : ۲۰۰۰ نسخه

نوبت و سال چاپ : اول / بهار۱۳۸۸
قیمت : 2000 تومان

مرکز پخش : سنندج پاساژ عزتی


 

نوشته شده توسط مجيدي در سه شنبه نهم تیر 1388 ساعت 10:20 موضوع | لینک ثابت


((یادداشتی بریاداشت شاگرد تنبل های موفق))

((یادداشتی بریاداشت شاگرد تنبل های موفق))
 

 

اگردرست باشد که: (بتهوون موسیقی دان برجسته جهان،ولون رابه طرز نادرست می نواخت وبه جای اصلاح تکنیک خود ترجیح می داد که به آهنگ سازی بپردازد واستادش اورا یک نوازنده ناشی می نامید)

اگر درست باشد که :((والت دیسنیدر جوانی به کاردر روزنامه ای مشغول بود اما اورابه خاطر نداشتن فکر واندیشه درست اخراج کرده بودند ووالت دیسنی قبل ازساختن دیزنی لند چندین بارورشکست شده بود))

اگر درست باشد که :))آموزگاران توماس ادیسون،مخترع برق ،منعقد بودند ،اوبه قدریکودن است که قادربه یادگیری نیست .به همین دلیل در12سالگی ازمدرسه اخراج گردد.))

اگردرست باشد که)):اسحاق نیوتون درمدسه ابتدایی شاگرد بسیار ضعیفی بوده است))

اگردرست باشد که:((لئوتولستری ،نویسنده رمان مشهور ((جنگ ووصلح)) درامتحانات دانشگاه مردود شده واستادان ؛اورا ناتوان دریادگیری  توصیف کرده بودند))

اگر درست باشد که:((وینستون چرچیل درکلاس ششم مردود شد وپس از بارها شکست ،زمانی به نخست وزیری انگلستان رسید که 62سال داشت))

 

اگر درست باشد که:((والدین انریکوکاروسو،خواننده مشهوراپرا ازاو می خواستند که مهندس شود واستاد آواز اعتقاد داشت ،او اصلا صدای خوبی ندارد وخواننده خوبی نمی شود))

 

اگر درست باشد که:((زمانی که پیترجی دانیل در کلاس چهارم درس می خواند،معلمش- خانم فیلیپس – مدامبه اومی گفت پیتر توبدترین شاگرد من هستی تویک سیب زمینی بی خاصیتی هستی که هرگزبه جایی نخواهی رسید ،می گویند پیتر تا سن 26 سالگس کاملا بی سواد ماند وبعد دوباره بهتحصیل ادامه داد. اوحالا مالک کل خیابانی است  که زمانی در آنجا بود که آخرین کتاب خود به نام خانم ((فیلیپیس شما اشتباه می کردید را به چاپ رساند

 اگر درست باشد که:(( پدررودین مجسمه ساز معروف درمورد اوگفته بودمنبه جای یک پسر ،یک احمق دارم ،رودین بدترین شاگرد مدرسه شناخته شده بود وم اگر درست باشد که:(( درسه هنرهای زیبا نیزسه بار ازثبت نام وی اجتناب کرده بود))

 

اگر درست باشد که:((آبراهام لینکلن اییس حمهور محبوب آمریکا سوادخواندن ونوشتن رابه تنهایی ازرویکتابها یاد گرفت چون خانوادهاش اورا به مدرسه نمی فرستادند وی پس ازبارها شکست بالاخره به کاخ سفید رفت))

 

 

اگر درست باشد که:((انیشتین دانشمند بزرگ فیزیک جهان تا4سالگی حرف نزد ودرهنگام ورود به دانشگاه جینر دانشگاه ازپذ یرفتن اوخوداری کردند ))

اگرموارد فوق درست باشد بایدبه همه نظام های آموزشهای رسمی درهمه جای دنیا شک کرد

 

اگرموارد فوق درست باشدباید گفت مدرسه کاشف خلاقیت نیست بلکه کشنده ومهلک خلاقیت است.

 

اگرموارد فوق درست باشدباید گفت مدرسه نبوغ را نمی شناسد وتن به اخراج نوابغ می دهد وگاه ای نوابغ ادیسون نمی شود ودر جهت منفی حرکت میکند .

 

اگرموارد فوق درست باشد باید باید به خیلی چیزها شک کردو اگرموارد فوق درست باشد باید سخن ایوان ایلیچ را باور کرد

اگر موارد فوق درست باشد به خیلی چیز ها باید شک کرد وبه خیلی چیزها باید ایمان آورد 0000


 

نوشته شده توسط مجيدي در سه شنبه نهم تیر 1388 ساعت 10:19 موضوع | لینک ثابت


چند power point جالبسلام

چند power point جالبسلام

چند power point جالب

سلام

در اين مطلب چند پاور پوينت (Power Point) جالب قرار دادم.

براي دانلود بر روي عنوان  (right click) كنيد و گزينه (save target as) را بزنيد.

داستان عقاب

فقط در اردبيل!

انديشه ها

آب

مادر

قواعد زندگي

انتخاب

پارادايم


 

نوشته شده توسط مجيدي در یکشنبه هفتم تیر 1388 ساعت 12:39 موضوع | لینک ثابت


به آموزش بدبین نیستم

 

به آموزش بدبین نیستم

 نوشته ی : محمد فایق مجیدی (کارشناس آموزش راهنمایی ناحیه ی ۲ سنندج )  
بر هر چه همی لرزی / می دان که همان ارزی
زین روی دل عاشق از عرش فزون باشد

جایی خواندم که بر سر در یکی  از دانشگاههای آ مریکا نو شته شده است : ((تو قف در آموزش توقف در زندگی است و توقف در پژوهش توقف در آموزش و زندگی است))

کم کم داشتم با تمام وجود   این شعار زیبارا باور می کردم که چنین شعاری را باید با آب طلا نوشت و بر سر در تمام آموزشگاهها نصب کرد تا همیشه جلو چشمان نکته سنج  صاحبان خرد و جویندگان علم باشد

اما در جایی دیگر نامه ای را از زبان دانش آموزی به معلمش خواندم که بسیار جای تامل داشت و من را بر آن داشت که تجدید نظر کنم و آموزش محض را نجات بخش بشریت در  عصر انفجار اطلاعات ندانم و نامه او از این قرار بود:

معلم عزیزم سلام

((من یکی از بازماندگان اردوگاههای مرگ هستم ، چشمان من چیز هایی دیده اند هیچکس نباید ببیند

اتاق های گازی که توسط مهندسین آموزش دیده ساخته شده بودند

کودکانی که توسط پزشکان تحصیل کرده مسموم شدند

نوزادانی که توسط پرستاران تربیت شده کشته شدند

زن ها و بچه هایی که توسط فارغ التحصیلان دبیرستان ها و دانشگاهها هدف گلوله قرار گرفتند

در نتیجه نسبت به آموزش و تحصیل بد بین هستم

تقاضای من این است که :

به شاگردان خود کمک کنید تا انسان بار بیایند کوشش های شما هرگز نباید دیو های آموزش دیده ،دیوانگان ماهر یا ایشمن های تحصیل کرده بسازد

تدریس خواندن ،نوشتن یا حساب زمانی اهمیت دارد که در انسان تر شدن فرزندان ما قرار داشته باشد))

منابع: مجله ی آموزش جهانی ،هفته نامه نگاه    


 

نوشته شده توسط مجيدي در یکشنبه هفتم تیر 1388 ساعت 12:38 موضوع | لینک ثابت


برای هر کاری خوب بودم، باورکن ))

برای هر کاری خوب بودم، باورکن  ))

برای هر کاری خوب بودم

باور کن ،هر کاری

تا اینکه آمدم اینجا پیش تو

خوب بودم

در خندیدن


ادامه مطلب


 

نوشته شده توسط مجيدي در یکشنبه سیزدهم اردیبهشت 1388 ساعت 7:48 موضوع | لینک ثابت


مقایسه ی اجرام سماوی بایكدیگر


 

نوشته شده توسط مجيدي در یکشنبه سیزدهم اردیبهشت 1388 ساعت 7:46 موضوع | لینک ثابت


جنگل های مركزی آمازون


 

نوشته شده توسط مجيدي در یکشنبه سیزدهم اردیبهشت 1388 ساعت 7:45 موضوع | لینک ثابت


توراوه دلي من.ppt


 

نوشته شده توسط مجيدي در یکشنبه سیزدهم اردیبهشت 1388 ساعت 7:45 موضوع | لینک ثابت


شنيدم، که چون قوي زيبا بميرد.ppt


 

نوشته شده توسط مجيدي در یکشنبه سیزدهم اردیبهشت 1388 ساعت 7:44 موضوع | لینک ثابت


بررسي چگونگي رفتار با كودكان بيش فعال

بررسي چگونگي رفتار با كودكان بيش فعال

اين بچه از در و ديوار بالا ميره
جام جم آنلاين: علي، 5 ساله و دومين فرزند خانواده است. او پرتحركي و بي‌قراري فوق‌العاده‌اي از دوران كودكي نشان داده است. وقتي خيلي كوچك بود، زياد گريه مي‌كرد و آرام كردنش خيلي دشوار بود. زندگي براي مادر او چنان استرس‌آميز شده بود كه لازم مي‌شد شوهرش براي كمك به او در طول روز و شب در خانه بماند.

خواب كودك بسيار بد بود و تمام روز تحرك‌پذيري نشان مي‌داد. از مهدكودك نيز گزارش‌هايي مبني بر شلوغ بودن علي و جنب و جوش زياد و عدم توجه او در كلاس داده مي‌شد.

علي را هيچ‌وقت دوستانش به منزل دعوت نمي‌كردند. به خاطر همين يك روز مادر علي، دوستان او را به خانه دعوت كرد. ولي وقتي بچه‌ها به خانه آمدند، علي چنان هيجان زده شده بود كه دور خانه و باغچه مي‌دويد و قادر به نشستن و بازي كردن نبود. بله علي دچار يك اختلال رفتاري به نام بيش‌فعالي شده است كه در ادامه اين مطلب شما مي‌توانيد با اين اختلال رفتاري بيشتر آشنا شويد.

هرگاه با كاركنان مدرسه يا معلمان درباره مشكلات رفتاري دانش‌آموزان صحبت مي‌شود، يكي از بارزترين نوع مشكلات را  بيش‌فعالي يا پرجنبشي بيان مي‌كنند. زيرا اين گروه به سبب حركات بيش از حد و بي‌توجهي به دستورات و مقررات كلاس و مدرسه وضعيت عادي مدرسه و كلاس را به هم مي‌ريزند. والدين نيز از عدم قدرت كنترل كودك خود، شكايت مي‌كنند و كودك خود را مثل موتوري مي‌دانند كه مرتب روشن است و مي‌جنبد و به اصطلاح از ديوار راست بالا مي‌رود. به هر چيزي دست مي‌زند و به هر كجا سر مي‌كشد. اين اختلال از اختلالات رايج و شناخته شده در دوران كودكي است كه تا سنين بالا ادامه دارد.


ادامه مطلب


 

نوشته شده توسط مجيدي در شنبه هفدهم اسفند 1387 ساعت 7:28 موضوع | لینک ثابت


This page is hosted by XM.COM - Free Web Hosting